Embora o projeto repouse em três eixos: realizar uma ação social, desenvolver a competência escritora e usar as tecnologias como instrumento de divulgação e publicação de boletins informativos; nem todos os alunos de escola pública tem computadores em casa e, às vezes, nem acesso à internet. O que dizer então de seus pais.
A tímida equipe relata as dificuldades que encontraram ao se deparar com os hábitos e acesso da comunidade estudantil em relação às Tecnologias da Informação e da Comunicação
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